середу, 21 жовтня 2020 р.

 Шановні студенти! До вашої увваги завдання до контролю змістового модуля  № 1.

Загальна кількість балів - 25.

1. Дайте відповіді на питання:

- Що таке рефлекс, його види?

 - Назвіть види поведінки тварин.

 - перерахуйте  етапи розвитку нервової системи та психіки.

 - Назвіть компоненти структури особистості.

 - Перерахуйте види діяльності.

2. Дайте відповіді на тестові завдання. 20 балів.

1. Людина як одинична природна істота позначається поняттям:

а) суб’єкт діяльності;

б) індивід;

в) індивідуальність;

г) особистість.

2. Предметом психології нині є:

а) душа;

б) психічні явища;

в) свідомість;

г) поведінка.

3. До пізнавальних психічних процесів належить:

а) піднесення;

б) воля;

в) відчуття;

г) емоції.

4. До психічних станів належить:

а) піднесення, страх, відчуття;

б) спрямованість, стрес, бадьорість;

в) боротьба мотивів, піднесення, пригнічення;

г) піднесення, стрес, релаксація.

5. До психічних властивостей належать:

а) спрямованість, темперамент, характер;

б) здібності, характер, воля;

в) характер, темперамент, здібності;

г) здібності, темперамент, уява.

6. Про який метод ідеться: базується на створенні штучної ситуації, у якій досліджувана властивість виокремлюється, проявляється та оцінюється найкраще:

а) опитування;

б) спостереження;

в) експеримент;

г) природний експеримент?

7. Галузь психології, що вивчає психологічні проблеми навчання і виховання, називається:

а) педагогічна психологія;

б) психологія мистецтва;

в) порівняльна психологія;

г) загальна психологія.

8. Галузь психології, яка досліджує психічні явища у процесі взаємодії людей у великих та малих соціальних групах, має назву:

а) соціальна психологія;

б) вікова психологія;

в) педагогічна психологія;

г) загальна психологія.

9. Галузь психології, яка вивчає особливості розвитку людей з вадами слуху, називається:

а) патопсихологія;

б) сурдопсихологія;

в) тифлопсихологія;

г) клінічна психологія.

10. Загальні закони, закономірності та механізми психіки людини

вивчає:

а) загальна психології;

б) інженерна психологія;

в) вікова психологія;

г) педагогічна психологія.

11. Метод збору фактів у спеціально створених умовах, які

забезпечують активний прояв досліджуваних психічних явищ у процесі їх активного формування, називається:

а) констатувальний експеримент;

б) формувальний експеримент;

в) включене спостереження;

г) аналіз продуктів діяльності.

12. Запитання анкети, які передбачають вибір досліджуваним однієї відповіді з кількох запропонованих, називається:

а) відкриті;

б) закриті;

в) напіввідкриті;

г) непрямі.

13. Метод, що полягає у вивченні архівних матеріалів, щоденників,

листів, малюнків, називається:

а) біографічний;

б) аналіз продуктів діяльності;

в) спостереження;

г) експеримент.

14. Для здобуття інформації про біографічні дані людини

застосовують метод:

а) соціометрії;

б) експерименту;

в) анкетування;

г) тестів.

15. Вид експерименту, що застосовується для вивчення наявних психологічних якостей людини, називається:

а) природний експеримент;

б) лабораторний експеримент;

в) констатувальний експеримент;

г) формувальний експеримент.

16. Спостереження, за якого досліджувані знають, що за ними

спостерігають, називається:

а) відкрите;

б) приховане;

в) включене;

г) невключене.

17. Для отримання достовірної інформації про певного

досліджуваного чи про певне психічне явище необхідно

застосовувати:

а) лише один метод;

б) два методи;

в) кілька методів;

г) не менше десяти методів.

18. Становлення психології як самостійної науки відбулось:

а) у ХVІІ столітті;

б) у ХVІІІ столітті;

в) у ХІХ столітті;

г) у ХХ столітті.

19. Загальна психологія вивчає:

а) психічні процеси, психічні стани, розвиток психіки людини;

б) психічні процеси, психічні стани, психічні властивості, види діяльності, увагу;

в) психічні процеси, психічні стани, розвиток психіки людини, види діяльності, увагу;

г) психічні процеси, психічні стани, психічні властивості,  увагу;.

20. Психологія – це:

а) наука про психіку людини;

б) наука про психіку людини та закономірності ії прояву;

в) наука про закономірності людської свідомості;

г) наука про закономірності психічного розвитку.